{"id":16068,"date":"2026-03-22T20:05:03","date_gmt":"2026-03-22T19:05:03","guid":{"rendered":"https:\/\/roczyny.edu.pl\/?p=16068"},"modified":"2026-03-22T21:33:36","modified_gmt":"2026-03-22T20:33:36","slug":"innowacja-pedagogiczna-w-grupie-pe-madre-sowki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/roczyny.edu.pl\/index.php\/2026\/03\/22\/innowacja-pedagogiczna-w-grupie-pe-madre-sowki\/","title":{"rendered":"Innowacja pedagogiczna w grupie PE „M\u0105dre S\u00f3wki”"},"content":{"rendered":"
\n

Od marca do czerwca bie\u017c\u0105cego roku grupa przedszkolna, PE „M\u0105dre S\u00f3wki bierze udzia\u0142 w innowacji pedagogicznej pt.\u00a0\u201eBajkowy \u015bwiat emocji – bajkoterapia\u201d \u2013 Przedszkolak w \u015bwiecie literatury.\u00a0<\/i><\/b><\/span><\/p>\n

Innowacja ta\u00a0<\/span>\u0142\u0105czy bajkoterapi\u0119 z systematycznym promowaniem czytelnictwa w \u015brodowisku domowym i przedszkolnym.<\/span><\/span>
\n<\/span><\/i><\/b>Innowacja zosta\u0142a podzielona na modu\u0142y tematyczne dotycz\u0105ce emocji, dzi\u0119ki czemu dzieci stopniowo poznaj\u0105 r\u00f3\u017cne uczucia i ucz\u0105 si\u0119 je rozumie\u0107. Ka\u017cdy modu\u0142 koncentruje si\u0119 na innej emocji oraz sposobach radzenia sobie z ni\u0105. Ponadto dzieci wraz z rodzicami kszta\u0142tuj\u0105 nawyk codziennego si\u0119gania po wybran\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119.
\n<\/span>Celem g\u0142\u00f3wnym innowacji jest wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci poprzez bajkoterapi\u0119 oraz rozwijanie zainteresowa\u0144 czytelniczych i kszta\u0142towanie nawyku codziennego czytania w domu i przedszkolu stwarzaj\u0105c \u00a0do tego optymalne warunki.
\nW ramach innowacji dzieci bior\u0105 udzia\u0142 w\u00a0<\/span>Akcji „Czytanie z Misiem Tulisiem”\u00a0<\/span>(pomys\u0142 zaczerpni\u0119ty ze strony:\u00a0<\/span>https:\/\/www.mac.pl\/malymis<\/a><\/span>).<\/span> Dzieci zapoznaj\u0105 si\u0119 z Misiem, nadaj\u0105 mu imi\u0119 \u2013 ka\u017cde dziecko zabiera misia do swojego domu na 2 dni. Nast\u0119pnie opiekuje si\u0119 nim oraz czyta wybran\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 (samo lub z rodzicem), p\u00f3\u017aniej wype\u0142niaj\u0105 dzienniczek czytania z Misiem Tulisiem. Mi\u015b wraz z zeszytem wraca do przedszkola, tak aby kolejne dziecko mog\u0142o z nim wyruszy\u0107 w czytelnicz\u0105 podr\u00f3\u017c.
\n<\/span>W sali przedszkolnej grupy PE zosta\u0142 r\u00f3wnie\u017c stworzony k\u0105cik czytelniczy pt. \u201cMagiczne miejsce z ksi\u0105\u017ck\u0105\u201d \u0142atwo dost\u0119pny i widoczny dla dzieci. Dzieci stworzy\u0142y Kodeks Czytelnika, kt\u00f3ry na co dzie\u0144 b\u0119dzie im przypomina\u0142 o zasadach dobrego korzystania z ksi\u0105\u017cek.<\/div>\n<\/blockquote>\n
\n
\n
\n