Moduł IV – STRACH

W ramach realizacji IV modułu innowacji pedagogicznej dzieci z grupy „Mądre Sówki” uczestniczyły w zajęciach poświęconych emocji, jaką jest złość. Celem spotkania było rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania własnych emocji oraz poznanie sposobów radzenia sobie z trudnymi uczuciami.

Punktem wyjścia do zajęć była bajka terapeutyczna pt. „Piesek Precel uczy się sztuczki radzenia sobie ze złością”. Dzieci uważnie wysłuchały opowiadania, a następnie uczestniczyły w rozmowie na temat jego treści, odpowiadały na pytania oraz wspólnie zastanawiały się, czego nauczyła ich historia pieska. Kolejnym elementem zajęć było odgrywanie scenek darmowych, podczas których dzieci mogły wcielić się w różne sytuacje związane z odczuwaniem złości.

W dalszej części dzieci rozmawiały o tym, jak wygląda nasze ciało, gdy się złościmy. Chętne osoby prezentowały za pomocą mimiki i gestów, jak zachowują się i wyglądają, kiedy odczuwają tę emocję. Następnie odbyła się pogadanka dotycząca sytuacji wywołujących złość – dzieci podawały własne przykłady i dzieliły się swoimi doświadczeniami.

Na podstawie wysłuchanej bajki dzieci poznały techniki radzenia sobie ze złością, a także samodzielnie wymyślały inne sposoby pomagające opanować trudne emocje. Wspólnie stworzyły „Kodeks złości”, czyli zbiór zasad i sposobów pomagających radzić sobie z odczuwaną złością.

W dalszej części zajęć dzieci wyrażały swoje emocje poprzez działania plastyczne – malowały farbami „swoją złość”, przedstawiając ją według własnych pomysłów i odczuć. Na zakończenie uczestnicy otrzymali kartę pracy podsumowującą zajęcia, dzięki której mogły utrwalić zdobytą wiedzę, przypomnieć sobie najważniejsze informacje oraz określić swoje samopoczucie i emocje towarzyszące im podczas zajęć. Zajęcia były okazją do rozwijania świadomości emocjonalnej oraz budowania umiejętności radzenia sobie z trudnymi uczuciami.